Chứng khó đọc ở trẻ em là một rối loạn phát triển cụ thể thể hiện bản thân trong một phần mất khả năng viết và đọc. Bệnh này ở trẻ em là rất hiếm, và thường phổ biến ở trẻ em trai hơn ở trẻ em gái. Cho đến nay, nguyên nhân chính xác của chứng khó đọc chưa được hiểu đầy đủ. Hầu hết các nhà khoa học đều có khuynh hướng tin rằng căn bệnh này là di truyền. Ngoài ra, người ta biết rằng chứng khó đọc là hậu quả của sự bất thường trong sự phát triển của hệ thần kinh trung ương của trẻ, do đó có sự vi phạm tương tác của các chức năng cụ thể của não. Nhiều nghiên cứu xác nhận rằng dyslexics có cùng sự phát triển của cả hai bán cầu não, trong khi ở trẻ khỏe mạnh, bán cầu não trái có phần lớn hơn.
Các loại chứng khó đọc
- phát âm - kém phát triển các chức năng của hệ thống phiên âm;
- ngữ nghĩa - vi phạm hiểu biết các từ đã đọc;
- agramatic - có một cách phát âm không chính xác về kết thúc trường hợp và số lượng danh từ, cũng như kết hợp không chính xác về số lượng, chi và trường hợp của danh từ và tính từ;
- quang - biểu hiện trong những khó khăn của việc đồng hóa các ký tự tương tự như đồ họa, cũng như trong các thay thế lẫn nhau của chúng;
- mnestichesky - có những khó khăn trong việc làm chủ các chữ cái.
Chứng khó đọc là khá khó chẩn đoán ở trẻ em và do đó chỉ có một chuyên gia về tâm lý học mới có thể chẩn đoán chính xác.
Chứng khó đọc biểu hiện như thế nào?
Các triệu chứng của chứng khó đọc có thể là:
- với mức độ thông minh cao ở trẻ em, kỹ năng đọc kém được quan sát;
- lặp lại các lỗi bằng văn bản hoặc đọc;
- bộ nhớ xấu;
- khó khăn với việc xác định trên và dưới, cũng như trái và phải;
- đứa trẻ thay đổi thứ tự của các chữ cái trong từ;
- khó khăn trong tự biểu hiện.
Làm thế nào để điều trị chứng khó đọc?
Cần lưu ý rằng chứng khó đọc, phổ biến nhất ở trẻ em học sinh, là không thể chữa được, nhưng nó có thể giúp đối phó với những khó khăn của căn bệnh mà một đứa trẻ có thể có. Do đó, điều trị là một sự điều chỉnh của quá trình học tập - đứa trẻ học cách nhận biết các từ, cũng như các kỹ năng xác định các thành phần của chúng. Chắc chắn, hiệu chỉnh có hiệu quả hơn ở giai đoạn đầu của sự phát triển chứng khó đọc, và phòng ngừa của nó cho phép tiết lộ các khuynh hướng cho vi phạm đã cho và bao gồm việc thực hiện một loạt các biện pháp phòng ngừa. Với một bệnh như vậy, thuốc có hiệu quả chưa được chứng minh và việc sử dụng nó không được khuyến cáo.