Khi nào đứa trẻ bắt đầu đi bộ?

Đi bộ đầu tiên của một đứa trẻ ngọt ngào. Nó chạm vào tất cả mọi người xung quanh và muốn nghe nó một lần nữa và một lần nữa. Nhưng không phải mọi bà mẹ đều biết những gì đằng sau những âm thanh vuốt ve này khi đứa trẻ nên bắt đầu đi bộ và có nên hoảng loạn nếu đứa trẻ không đi. Những âm thanh đầu tiên là một giai đoạn quan trọng trong sự phát triển của trẻ, cả bằng lời nói và cảm xúc.

Đầu tiên, chúng tôi sẽ xác định xem việc đi bộ của trẻ là gì, làm thế nào để xác định nó, khi đứa trẻ bắt đầu đi bộ và cách phân biệt đi bộ với các loại hình khác của hành vi tượng hình. Điều thú vị là trẻ em thuộc các nhóm ngôn ngữ khác nhau bắt đầu nói với cùng một âm thanh. Đây là loại hoạt động nói như một tiếng ồn ào, được gọi như vậy vì sự tương đồng với việc đi bộ chim bồ câu. Đứa trẻ bắt đầu tạo ra nguyên âm, sau đó một bài diễn văn guttural xuất hiện. Sau khi đứa trẻ phát âm rõ ràng "a", "o", "y", "e", "u", "s", anh ấy sẽ bắt đầu kết hợp âm thanh trong "aga-ha", "guu", "agugu" và vân vân. Hành động này mang lại cho anh ta niềm vui lớn lao, bởi vì anh ta "được chơi" với đôi môi, cổ họng và lưỡi.

Con bắt đầu đi bộ mấy giờ?

Vào thời điểm sinh ra các kỹ năng nói đầu tiên, đứa trẻ đã học cách thích nghi với thế giới bên ngoài, nhận ra người khác, trả lời chúng với một nụ cười khi giao tiếp. Đứa trẻ cần được chú ý nhiều, nói chuyện, và không chỉ chăm sóc anh ta. Đứa trẻ cần một phản ứng tích cực của người lớn với những âm thanh mà anh ta tạo ra, sau đó việc đi bộ sẽ được lặp lại thường xuyên hơn. Bạn có thể sắp xếp các cuộc trò chuyện thực sự với em bé, chỉ phóng đại âm thanh và tập trung vào môi trường, thè lưỡi ra. Đứa trẻ chăm chú quan sát người lớn, và nhanh chóng sao chép cách phát âm của họ. Các bác sĩ nhi khoa và chuyên gia tiểu sử hẹp đã thiết lập một giai đoạn quy định, mà các chức năng của não trưởng thành, chịu trách nhiệm về sự bắt đầu của ngôn ngữ nói, trưởng thành. Do đó, hơi thở của trẻ xuất hiện ở tuổi 2-3 tháng, khi bé tự tin ôm đầu , mỉm cười. Giai đoạn quan trọng này trong việc hình thành lời nói kéo dài đến năm đến bảy tháng.

Làm thế nào để dạy một đứa trẻ đi bộ?

Dưới đây là các bước giúp phụ huynh giải quyết vấn đề:

Tại sao đứa trẻ không đi bộ?

Nó là cần thiết để trấn an những bậc cha mẹ, đã học được các chỉ tiêu tạm thời trên, hoảng sợ: mỗi đứa trẻ phát triển cá nhân và duy nhất, và tụt hậu hoặc tạm ứng về các tiêu chuẩn đề xuất phát triển là hoàn toàn bình thường. Không nghi ngờ gì nữa, nếu không có thêm yếu tố gánh nặng nào trong trường hợp trẻ không đi bộ hoặc đột ngột dừng lại để đi bộ, hoặc bắt đầu đi bộ sau bảy tháng tuổi. Nói cách khác, nếu bé khỏe mạnh, vui vẻ, cân nặng, phản ứng với môi trường, nhưng không đi được nhiều - đứa trẻ thì ổn, đây là tiêu chuẩn cá nhân của bé, không ảnh hưởng đến sự phát triển tổng thể. Để xác định các vi phạm nghiêm trọng trong phát triển lời nói, một kế hoạch và bắt buộc kiểm tra của một trẻ sơ sinh trong văn phòng của một bác sĩ tai mũi họng được lên kế hoạch. Bác sĩ sẽ có thể thấy lý do khách quan để vi phạm thiết bị nghe hoặc nói và trả lời các câu hỏi của cha mẹ gặp khó khăn tại sao đứa trẻ không đi bộ.

Tại sao đứa trẻ dừng lại?

Nếu không có lý do khách quan nào, và đứa bé đã ngừng đi bộ, thì điều đó là cần thiết để kích động anh ta giao tiếp. Cha mẹ (ở nơi đầu tiên, mẹ) nên tiếp tục "agukat", phát âm các âm thanh mà động vật xuất bản, tích cực hỗ trợ trẻ với các cuộc trò chuyện cảm xúc, ngay cả khi bé im lặng hoặc ít đi bộ hơn.

Một cách tiếp cận tích hợp để phát triển là quan trọng đối với bất kỳ đứa trẻ nào. Vì vậy, cho sự hình thành của lời nói, sự phát triển thể chất và môi trường tình cảm trong đó trẻ sơ sinh đang phát triển là quan trọng. Nếu anh ta no và hạnh phúc - sau đó để bắt đầu một hoạt động đi bộ, bạn chỉ cần giúp anh ta một chút.