Nói lại lời nói của văn bản, khả năng kể lại những gì bạn đọc theo lời của bạn là một trong những kỹ năng cần thiết cho việc học thành công. Kể lại văn bản theo cách của riêng bạn, đứa trẻ phát triển trí nhớ, suy nghĩ và từ vựng, và cũng học cách phân tích và làm nổi bật chính và phụ trong văn bản. Trong bài viết này, chúng ta sẽ xem xét cách đọc chính xác văn bản và phương thức nào sẽ giúp bạn và con bạn đối phó với nhiệm vụ này mà không có bất kỳ vấn đề gì. Bạn sẽ học cách dạy một học sinh để kể lại văn bản, và cách làm cho em bé làm điều đó với niềm vui - dễ dàng và thoải mái.
Quy tắc viết lại văn bản
Khi kể lại đứa trẻ nên phân tích và làm nổi bật những điểm chính của câu chuyện đã đọc, hãy nhớ thứ tự của các sự kiện quan trọng và nói với chúng theo cách của riêng bạn. Tất nhiên, không thể đạt được một bản tóm tắt tốt về văn bản từ một đứa trẻ với một bài phát biểu chưa phát triển. Vì vậy, cha mẹ nên chăm sóc sự phát triển của mẩu vụn trước khi bước vào trường. Để làm điều này, bạn nên nói chuyện nhiều hơn với em bé, hát những bài hát cùng nhau, đọc to, dạy thơ và vân vân. Giao tiếp với người lớn, và đặc biệt, với cha mẹ - là một điều kiện không thể thiếu cho sự phát triển của bài phát biểu của em bé.
Có một số kỹ thuật giúp dễ dàng hơn để kể lại văn bản:
- Phân tích và biên soạn kế hoạch kể lại văn bản, phân tích sơ bộ bằng miệng của cốt truyện, nhân vật chính và diễn viên lịch sử, thứ tự các sự kiện. Đáp lại những câu hỏi khêu gợi của người lớn, đứa trẻ nhớ lại nội dung của văn bản, sau đó anh ta cố gắng tự mình kể lại.
- Hãy kể lại những bức ảnh của riêng bạn. Đứa trẻ đầu tiên, cùng với một người lớn, mô tả một số minh họa cho lịch sử, sau đó, xây dựng trên chúng, xây dựng văn bản của riêng mình.
- Một diễn giải của các minh họa làm sẵn. Nhiều trẻ em có bộ nhớ hình ảnh tuyệt vời, vì vậy hình minh họa trong cuốn sách có thể là một cơ sở tuyệt vời để kể lại câu chuyện.
Việc kể lại hình ảnh có thể trở thành một trò chơi thú vị. Đối với điều này, đứa trẻ, cùng với người lớn, rút ra một vài hình ảnh, trong đó mô tả các biến chính của cốt truyện. Những hình ảnh này sẽ giúp trẻ điều hướng chuỗi sự kiện và không bị lẫn lộn. Những hình ảnh phải đơn giản, nhưng đồng thời dễ hiểu, minh họa rõ ràng một tập nhất định. Tiếp theo, những hình ảnh được đặt trên sàn nhà dưới hình thức một con đường và đứa trẻ, đi bộ dọc theo nó, nhìn vào những bức tranh, phục hồi lịch sử và nói với nó.
Vào mùa hè, một con đường như vậy có thể được vẽ trên nhựa đường của sân chơi hoặc sân.
Trẻ lớn hơn sẽ được tiếp cận bằng một phương pháp trong đó một bản kế hoạch viết lại văn bản được vẽ lên. Cùng với đứa trẻ đọc các văn bản, và, hỏi những câu hỏi hàng đầu, giúp làm nổi bật các yếu tố chính của lịch sử, sửa chúng trên giấy. Điều quan trọng là các mục trong kế hoạch không quá dài, quá tải với thông tin. Cố gắng để làm cho các mục của kế hoạch ngắn, nhưng kiên cường, thông tin. Bạn có thể chia văn bản cả về ý nghĩa lẫn trong các chương hoặc đoạn văn.
Hãy dành thời gian của bạn và không yêu cầu trẻ cho một kết quả ngay lập tức. Hãy chuẩn bị cho thực tế là bạn sẽ phải đọc lại văn bản sau mỗi lần kể lại, kiểm tra bằng các lỗi gốc hoặc làm nổi bật hoặc thiếu sót. Bạn có thể cần đọc lại văn bản 3 lần hoặc nhiều hơn trước khi bé có thể đọc lại. Không tức giận và không mắng đứa trẻ, hãy bình tĩnh và cổ vũ em bé, bởi vì, sợ hãi, anh ta sẽ không thể hoàn thành nhiệm vụ.
Tìm hiểu cách kể lại văn bản tốt hơn trong các câu chuyện đơn giản, nổi tiếng, dần dần chuyển sang các bài tập phức tạp hơn.