Trò chơi bài phát biểu cho trẻ mẫu giáo

Sự phát triển của lời nói ở trẻ em mẫu giáo đang tăng tốc. Ở tuổi này, trẻ em không chỉ học cách phát âm âm thanh, mà còn làm đúng, đồng thời bổ sung vốn từ vựng của chính chúng. Điều quan trọng là cha mẹ phải giúp con mình, vì mục đích này, các bài phát biểu và bài tập đặc biệt được sử dụng để phát triển khả năng nói và thiết lập hơi thở chính xác.

Tại sao bạn cần thở bằng giọng nói thích hợp?

Rất thường xuyên bạn có thể nghe cách trẻ mẫu giáo, thốt ra những cụm từ dài, bị lạc ở giữa, bắt đầu nói chuyện hào hứng, hoặc kết thúc bằng một tiếng thì thầm khó nghe. Lý do cho điều này là trong tiếng nói không chính xác thở. Đứa trẻ chỉ không có đủ không khí để hoàn thành cụm từ.

Thói quen bằng giọng nói giúp trẻ em không chỉ phát âm rõ ràng các cụm từ, mà còn để điều chỉnh độ to của giọng nói của chúng tùy theo tình huống.

Trò chơi cho sự phát triển của tiếng nói thở

Các trò chơi quảng bá việc hình thành hơi thở thích hợp, cha mẹ nên bị hạn chế về thời gian. Vì hơi thở sâu và thở ra, trẻ có thể trở nên chóng mặt.

Trò chơi "Bantiki"

Đối với các trò chơi sẽ cần cung giấy, sợi và dây thừng. Một đầu của sợi chỉ phải được gắn với một sợi dây, cái còn lại là một cái nơ. Vì vậy, một số cung được cố định trên dây.

Nhiệm vụ

Đứa trẻ cần thở bằng mũi, thổi vào cung. Vì lợi ích, bạn có thể tạo ra một thời điểm cạnh tranh và thổi vào cung với đứa trẻ. Sẽ giành chiến thắng một người mà cung sẽ bay xa hơn đối thủ.

Tương tự như vậy, bạn có thể đến với rất nhiều trò chơi và thổi tắt hoa giấy, bướm giấy hoặc nghe tiếng ồn của lá trong bình khi "gió" thổi vào chúng.

Trò chơi có thể chơi với phần đệm bằng giọng nói

Trò chơi bài phát biểu với các phong trào đặc biệt phổ biến với trẻ mẫu giáo. Sự nhấn mạnh chính trong họ là trên các phong trào, dọc theo cách trẻ em bổ sung vốn từ vựng và tìm hiểu sự êm ái của lời nói hết hạn.

Trò chơi "Harvest"

Trò chơi là tốt hơn để tham gia vào một nhóm trẻ em. Người thuyết trình đọc câu thơ, và các em, lặp lại những câu sau anh ấy, thực hiện một số chuyển động.

Trong vườn chúng ta đi (những đứa trẻ đang đi trong một vòng tròn),

Thu hoạch chúng tôi sẽ thu thập.

Chúng tôi sẽ kéo cà rốt (họ ngồi xuống và kéo cà rốt ra),

Và khoai tây sẽ được đào lên (những đứa trẻ giả vờ đào)

Cắt chúng ta đầu bắp cải ("cắt" bắp cải),

Tròn, ngon ngọt, rất ngon (tay mô tả vòng tròn ba lần).

Sorrel, chúng tôi sẽ kể lại một chút (trẻ em, ngồi xuống, "rách nước mắt")

Và chúng ta sẽ quay trở lại dọc theo con đường (những đứa trẻ, nắm tay nhau, vòng quanh).