Ngoài một ủy ban phụ huynh lớp học trong các cơ sở giáo dục, để giúp các nhân viên giảng dạy và bảo vệ các quyền của học sinh , một ủy ban phụ huynh toàn trường cũng được tạo ra. Bằng cách nào đó chức năng của chúng tương tự nhau, nhưng khác biệt lớn nhất về quy mô hoạt động, vì một ủy ban phụ huynh sang trọng có thể hành động và ra quyết định chỉ trong lớp của nó, và toàn trường giải quyết vấn đề và kiểm soát toàn bộ trường.
Để hiểu sự khác biệt giữa chúng là gì, trong bài này chúng ta sẽ nghiên cứu các quyền và trách nhiệm của ủy ban phụ huynh trong trường, và vai trò của nó trong công việc của nhà trường.
Trong các văn bản pháp lý chính (Luật Giáo dục và điều khoản mô hình) về tổ chức các hoạt động của các cơ sở giáo dục phổ thông, rõ ràng cần phải tổ chức một trường học cho toàn trường, hoạt động do Giám đốc Quy chế về Phụ huynh của Nhà trường chấp thuận.
Tổ chức các hoạt động của ủy ban phụ huynh trong trường
- Cấu trúc này bao gồm các đại diện của phụ huynh từ mỗi lớp, được chọn trong các buổi họp phụ huynh trong lớp học.
- Vào đầu năm học, ủy ban phụ huynh của trường đã lập một kế hoạch làm việc cho toàn bộ thời gian và cuối cùng nhất thiết phải cung cấp một báo cáo về công việc đã hoàn thành và kế hoạch cho công việc tiếp theo.
- Các cuộc họp của ủy ban phụ huynh của trường phải được tiến hành ít nhất ba lần trong cả năm học.
- Chủ tịch, thư ký và thủ quỹ được bầu trong số các thành viên của ủy ban.
- Danh sách các vấn đề được thảo luận tại các cuộc họp, cũng như các quyết định của ủy ban phụ huynh của trường, được ghi lại trong giao thức và liên lạc với các phụ huynh còn lại theo lớp. Các quyết định được thực hiện bởi đa số phiếu bầu đơn giản.
Quyền và nghĩa vụ của ủy ban phụ huynh của trường
Tất cả các quyền và nhiệm vụ của ủy ban trường chung của trường trùng với các chức năng của ủy ban phụ huynh, chỉ cho họ được thêm vào:
- kiểm soát chất lượng dinh dưỡng và thực hiện các yêu cầu vệ sinh và vệ sinh trong cơ sở giáo dục;
- cơ hội liên lạc với ban giám hiệu nhà trường với các đề xuất cho việc tổ chức lại quy trình giáo dục, để giải thích về các vấn đề quan tâm;
- như một cơ quan tự giáo dục để tham gia vào cuộc thảo luận về các hành vi của trường địa phương;
- áp dụng cho các cơ quan điều hành địa phương và cơ quan chính quyền địa phương để cung cấp hỗ trợ tài chính và hậu cần cho cơ sở giáo dục chung;
- bổ nhiệm các cuộc họp phụ huynh bất thường;
- đưa ra các đề xuất cho việc cung cấp hỗ trợ vật chất cho học sinh từ các gia đình có hoàn cảnh khó khăn và bổ nhiệm các ưu đãi cho những học sinh xuất sắc trong học tập, người thắng cuộc thi Olympic hoặc thể thao;
- để tạo quỹ hỗ trợ từ thiện của cha mẹ (theo luật hiện hành, điều này chỉ có thể được xử lý bởi ủy ban phụ huynh của trường), để kiểm soát thu nhập và sử dụng hợp lý các quỹ từ đó;
- Phối hợp các hoạt động của các ủy ban phụ huynh của tất cả các lớp: nghe báo cáo về các hoạt động của phụ huynh và
Hỗ trợ trong việc cải thiện công việc của họ; - Để tiến hành công việc giải thích với phụ huynh, là đại diện pháp lý của học sinh vị thành niên về quyền và nghĩa vụ của họ.
Mục tiêu chính của việc tạo ra các ủy ban của phụ huynh trong tất cả các trường là tăng cường mối liên kết giữa phụ huynh, giáo viên, tổ chức công và chính quyền để đảm bảo sự thống nhất trong quá trình nuôi dưỡng thế hệ trẻ và bảo vệ quyền lợi của cả học sinh và nhân viên nhà trường.