Thông thường ở trường, phụ huynh và trẻ em chỉ giao tiếp với giáo viên và đại diện quản trị (giám đốc và các đại biểu của mình cho phần học thuật). Nhưng để quá trình học tập thành công hơn, trường vẫn có một nhà tâm lý học, một nhà giáo dục xã hội, một kỹ sư an toàn và một giáo viên đứng đầu trong công tác giáo dục. Thường thì cha mẹ thậm chí không biết những gì được bao gồm trong nhiệm vụ công việc của họ và với những câu hỏi mà họ có thể quay sang họ để được giúp đỡ.
Trong bài viết này, chúng ta hãy nhìn vào những gì một nhà giáo dục xã hội làm và những gì ông có nhiệm vụ trong trường học.
Ai là giáo viên xã hội ở trường?
Một nhà giáo dục xã hội là một người cung cấp sự tương tác giữa một gia đình, một cơ sở giáo dục mà con của họ được giáo dục và các tổ chức khác.
Giáo viên xã hội của trường nghiên cứu các đặc điểm tâm lý và tuổi của tất cả các học sinh, tổ chức các loại hoạt động xã hội hữu ích, giúp thực hiện bảo vệ pháp lý và hỗ trợ xã hội cho trẻ em và gia đình, chỉ đạo hành động của cha mẹ và giáo viên để ngăn chặn những tác động tiêu cực đến sự phát triển cá tính của trẻ em phức tạp.
Công việc của giáo viên xã hội trong trường là tương tác với:
- trẻ em của "nhóm rủi ro";
- cha mẹ;
- cơ quan thực thi pháp luật;
- các gia đình học sinh không được bảo vệ xã hội;
- sư phạm tập thể.
Nhiệm vụ chính thức của giáo viên xã hội trong trường
Các chức năng chính mà giáo viên xã hội phụ thuộc là:
- tạo ra một môi trường lành mạnh trong cộng đồng nhà trường, đặc biệt là trong các lớp học;
- tổ chức thời gian ngoại khóa cho học sinh, bao gồm các hoạt động xã hội hữu ích, tổ chức hoạt động xã hội và sư phạm trong xã hội, các loại hợp tác khác nhau giữa người lớn và trẻ em;
- liên lạc liên tục với gia đình của học sinh, đặc biệt là từ "nhóm rủi ro"
- bảo vệ quyền lợi của đứa trẻ, kể cả từ sự tàn ác của cha mẹ
- sự hình thành mối quan hệ nhân đạo giữa giáo viên và trẻ em;
- cung cấp hỗ trợ chuyên nghiệp cho trẻ em và gia đình của họ để giải quyết các tình huống xung đột và xã hội khó khăn;
- đại diện và bảo vệ lợi ích của trẻ em và gia đình của họ trong các dịch vụ công cộng và các tổ chức công cộng;
- tổ chức phòng ngừa việc sử dụng các chất thần kinh.
Để thực hiện công việc của mình, nhà giáo dục xã hội có quyền:
- là người đại diện và ủng hộ quyền lợi của trẻ em trong các dịch vụ của cơ quan, chính quyền thành phố (tại tòa án, công an);
- thu thập thông tin về gia đình, thực hiện các cuộc điều tra xã hội học và chẩn đoán;
- gửi các yêu cầu chính thức cho các tổ chức công và các tổ chức nhà nước liên quan đến hoạt động chính thức của giáo viên xã hội;
- để tiến hành nghiên cứu kinh nghiệm giáo dục gia đình: đến thăm tại nhà để xác định điều kiện nhà ở và điều kiện vệ sinh của họ, theo dõi thăm, phỏng vấn hàng xóm.
Đó là để các nhà giáo dục xã hội mà bạn có thể áp dụng cho lời khuyên cho các gia đình của trẻ em khuyết tật, người có thu nhập thấp, người giám hộ và người giám hộ của trẻ mồ côi.
Một trong những hướng quan trọng nhất của công việc của một giáo viên xã hội là công tác phòng ngừa, trong đó bao gồm:
- xã hội hóa thanh thiếu niên;
- phòng chống hút thuốc , rượu và ma túy;
- thúc đẩy lối sống lành mạnh;
- tổ chức thời gian miễn phí: vòng tròn, thể thao, thu hút công việc tình nguyện hoặc tham gia vào các dự án xã hội.
Hoạt động của giáo viên xã hội ở trường là rất quan trọng, bởi vì trong thời điểm khó khăn bất hợp pháp pháp lý, tăng trưởng tàn ác trong gia đình và tội phạm trẻ em, trẻ em cần sự giúp đỡ về mặt xã hội và tâm lý.