Tại sao động vật sơ sinh tiếp cận với mẹ và anh em của họ, theo họ? Và tại sao người mẹ nhận ra và chỉ nuôi con của mình, bỏ qua người khác? Những câu hỏi này đã được trả lời bởi K.T. Lorentz, người đã nghiên cứu hành vi của các loài chim và giới thiệu một khái niệm như in dấu.
In dấu là gì?
Trong đạo đức và tâm lý học, thuật ngữ này được gọi là một hình thức học tập cụ thể ở động vật, trong đó các hành vi hành vi bẩm sinh được cố định trong ký ức của chúng. In dấu - đây là bản dịch từ tiếng Anh "dấu ấn". Nhờ anh ta ngay sau khi sinh ra một chú gấu con gắn liền với mẹ anh, nhớ lại những đặc điểm đặc biệt của những người đại diện cho người khác giới của anh, sau đó xác định sự thành công của sự tán tỉnh và giao phối.
Chỉ có thể in dấu ấn trong một khoảng thời gian nhất định, rất hạn chế về thời gian. Nó cũng được gọi là một giai đoạn quan trọng hoặc nhạy cảm. Trong tương lai, kết quả của dấu ấn gần như không thể sửa được. Vì vậy, nếu chúng ta phổ biến đứa trẻ mới sinh ra từ mẹ trong 2 giờ, cô ấy sẽ ngừng nhận ra nó và từ chối cho ăn. Những con gà con bắt đầu nhận ra người mẹ, trong khi vẫn còn trong trứng. Họ nhớ việc quacking một con vịt và sau khi phá hủy vỏ họ chạy đến giọng nói này.
In dấu trong Tâm lý học
Những đặc thù của cơ chế sinh lý học này là tương tự ở cả động vật và con người. In dấu trong tâm lý học là việc định hình một số thông tin nhất định trong bộ nhớ. Nó xảy ra trong những giai đoạn quan trọng của cuộc sống, khi bộ não nhạy cảm nhất và dễ tiếp thu với cái mới. Trong trường hợp này, chỉ một cuộc họp với đối tượng của dấu ấn là đủ để tạo thành một hành vi đặc biệt. Bất kỳ tăng cường nào cho điều này - thực phẩm, cảm xúc hay cách khác là không bắt buộc. Kết quả là cực kỳ ổn định và vẫn còn cho đến cuối đời.
In dấu như một loại học tập đặc biệt
Có một số loại hiển thị khác biệt với một người:
- Miệng. Trẻ sơ sinh nhận thấy vú của mẹ không chỉ là nguồn dinh dưỡng mà còn là vùng an toàn. Gần vú của người mẹ, anh cảm thấy thoải mái và được bảo vệ và nhu cầu này vốn dĩ vốn có trong anh.
- In dấu như một bài giảng có thể mang tính cảm xúc về mặt địa lý. Từ khi sinh, em bé học được môi trường và bắt giữ các đặc tính của nó. Ông đặc biệt đánh dấu không gian của mình, bắt đầu với sự lựa chọn địa điểm yêu thích của mình, và sau đó là căn phòng, ngôi nhà, khu vực, v.v.
- Bằng lời nói , bao gồm trong việc ghi nhớ âm thanh và biểu tượng. Những gì được in dấu trong tâm lý học là dễ hiểu trong ví dụ này, bởi vì trong tương lai đứa trẻ sử dụng thông tin nhận được để giao tiếp.
- Xã hội hoặc xã hội chủ nghĩa .
In dấu ấn xã hội
Thuật ngữ này được hiểu là một loại dấu ấn, trong đó có một sự định hình về các giá trị cơ bản, đó là các sắc tộc, liên giới và các khuôn mẫu khác. Trong những khoảnh khắc hoặc tình huống đặc biệt, mọi người thể hiện sự cởi mở và tiếp nhận mạnh mẽ. In dấu ở con người là trong quá trình giao tiếp, nó hoàn toàn hấp thụ thông tin mà nó bắt đầu vô tình bắt chước người đối thoại, cố gắng giống như anh ta.
Sau đó, dưới ảnh hưởng của yếu tố này, thái độ đối với các đồng nghiệp và gia đình, vấn đề chọn lựa một người bạn đời, tôn giáo, vv được hình thành, một tài sản của tinh thần con người được sử dụng trong tiếp thị. Nó xây dựng tất cả các quảng cáo khuyến khích người tiêu dùng mua một hoặc một sản phẩm khác, thuyết phục họ rằng "họ xứng đáng với nó". Những người đặc biệt ấn tượng nên nhìn vào mọi thứ một cách nghiêm túc hơn và không tin tưởng mọi người một cách bừa bãi, đừng để họ sử dụng cho mục đích lính đánh thuê.
Thần thoại về việc in dấu
Nhiều nhà khoa học bày tỏ ý tưởng rằng sự phụ thuộc vào thông tin nhất định trong bộ nhớ có thể thay đổi. Cho dù điều này thực sự đúng là không biết, bởi vì hiện tượng in dấu chưa được hiểu đầy đủ. Trong tương lai, nó được lên kế hoạch để sử dụng kiến thức về việc in dấu cho lợi ích chung và lợi ích của một người cụ thể. Nó sẽ có thể phát triển tư duy cần thiết trong thời gian ngắn nhất có thể, ngay lập tức học được điều gì đó, sửa phản ứng trước lỗi, thất bại hoặc từ chối.