Nhận thức là một trong những quá trình nhận thức tinh thần cơ bản tạo thành một bức tranh chủ quan của thế giới trong tâm trí chúng ta. Phản ánh trong tâm trí của một người xảy ra thông qua ảnh hưởng trực tiếp trên các cơ quan cảm giác, bao gồm thị giác, thính giác, khứu giác và cảm ứng. Từ đó mà hệ cảm giác tác động phụ thuộc, các phương pháp nhận thức cũng phụ thuộc. Đó là nhận thức cho chúng ta cơ hội để nhận ra những gì đang xảy ra với chúng ta và thế giới ảnh hưởng đến chúng ta như thế nào.
Đặc thù của nhận thức
Nhận thức, cũng như các quá trình nhận thức khác, có những đặc điểm nhất định phân biệt nó với nền tảng của những người khác.
- Chủ đề. Chất lượng, được hình thành dưới ảnh hưởng của môi trường đối với chúng ta. Từ đó nó nổi lên rằng tính khách quan không phải là bẩm sinh. Sự đóng góp chính cho sự phát triển của nó được thực hiện bằng cách chạm và chuyển động cho phép chúng ta nắm vững thế giới khách quan xung quanh chúng ta.
- Tính toàn vẹn và cấu trúc. Cơ chế nhận thức cho phép chúng ta phân chia một số đối tượng thành "chi tiết" mà không vi phạm tính toàn vẹn của chúng. Đánh giá một đối tượng, chúng tôi nhận ra cấu trúc không thể tách rời của nó và có thể làm cho chất lượng và tính chất của nó.
- Constancy. Constancy được hiểu là độ ổn định tương đối về chiều dài, độ lớn, hình dạng, màu sắc, độ sáng. Ví dụ, một chiếc ghế mà chúng ta cảm nhận rộng lớn bất kể nó có đáng đi một bước xa khỏi chúng ta hay ở đầu kia của hành lang.
- Chọn lọc. Quá trình nhận thức cũng có thể được đặc trưng bởi tính chọn lọc. Chính nhờ vào nó mà chúng ta chỉ nhận thức được thông tin đó từ môi trường mà chúng ta cần. Một ví dụ là tuyên bố "một người chỉ nghe những gì anh ấy muốn nghe"
Như đã nói trước đây, sự phát triển của nhận thức, hay đúng hơn là những đặc tính vốn có trong nó, xảy ra khi đứa trẻ lớn lên. Điều này được thể hiện trong thực tế là hình thức của đối tượng trở nên quan trọng hơn đối với trẻ. Ngay cả trong giai đoạn trứng nước, một người học cách nhận ra con người và đối tượng xung quanh anh ta. Các chỉ số định lượng của các chuyển động hỗn loạn giảm, trong khi số lượng các chuyển động cơ thể được nhắm mục tiêu tăng lên. Sự phát triển tích cực của nhận thức tiếp tục cho đến khi tuổi trẻ hơn.
Quá trình tinh thần này, giống như tất cả những người khác, không thể phát triển đúng cách, do đó, một chủ đề rất có liên quan trong thời đại chúng ta là nghiên cứu về nhận thức kém.
Nguyên nhân của các dị thường khác nhau trong sự phát triển của sự hiểu biết về những gì đang xảy ra có thể đóng vai trò gián đoạn trong sự kết nối giữa các hệ thống cơ quan cảm giác và trung tâm não tương ứng, do chấn thương hoặc thay đổi hình thái trong cơ thể.
Ngay cả khi bạn chọn bất kỳ vi phạm nào, thì mô tả của nó sẽ chiếm nhiều không gian. Vi phạm dẫn đến nhiều quá trình thoái lui khác trong cơ thể, khiến cho các triệu chứng của nó trở nên khó khăn hơn.
Rối loạn trong công việc của bất kỳ hệ thống giác quan nào có thể chỉ ra một tổn thương của khu vực tương ứng của não. Ví dụ, trong trường hợp vi phạm địa hình của nhận thức, một người theo nghĩa đen có thể "lang thang trong ba cây thông" bởi vì anh ta đã mất khả năng điều hướng địa hình. Ngộ độc rượu nặng cũng ảnh hưởng đến nhận thức của một người, trong trạng thái này, nó thực tế không nhạy cảm, do đó rất khó để đạt được nó.
Nói chung, ngay cả với một suy giảm duy nhất của nhận thức, nhu cầu cơ bản của sinh vật có thể bị ảnh hưởng, mà trong mọi trường hợp là một quá trình cực kỳ không mong muốn và nguy hiểm.