Những gì một đứa trẻ nên biết trong 6 năm?

Như một quy luật, vào lúc sáu tuổi, đứa trẻ đã tích luỹ một lượng kiến ​​thức nhất định. Để vào trường, các bài kiểm tra khác nhau được tiến hành trong lớp mẫu giáo của giáo viên, và sau đó là giáo viên cùng với nhà tâm lý học, để tính toán mức độ sẵn sàng của đứa trẻ để nghiên cứu khoa học của trường.

Hãy tìm hiểu những gì đứa trẻ phải biết trong 6-7 năm, và những khoảng trống nào trong giáo dục của mình sẽ cần phải được lấp đầy, do đó vào thời điểm ông ngồi ở bàn làm việc, ông biết rất nhiều và có ý tưởng về thế giới xung quanh mình.

Khả năng vẽ và viết

Đứa trẻ từ khi còn nhỏ đã tích cực phát triển các kỹ năng vận động nhỏ và đã ở tuổi ba năm, anh vẽ rất tốt bằng bút chì. Kỹ năng này là khác nhau cho tất cả mọi người, và để tìm hiểu những gì diễn ra tốt đẹp với một đứa trẻ đặc biệt, bạn cần phải xem anh ta. Đối với trẻ sáu tuổi, định mức là:

  1. Khả năng giữ đúng ngón tay bằng bút và bút chì, vì điều này ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng của chữ cái.
  2. Đứa trẻ sẽ có thể tiến hành các đường trơn tru, bao gồm cả thành phần của hình - hình tam giác, hình vuông và các hình khác.
  3. Cũng vậy với các dòng khác nhau và lượn sóng.
  4. Có khả năng tô màu một cách chính xác một vật thể, một cái cây, một con vật, đó là chọn đúng màu.
  5. Ngoài việc tô màu, tô bóng với đường nét của bất kỳ đường bao khép kín nào cũng quan trọng, mà không vượt ra ngoài nó.
  6. Một đứa trẻ ở tuổi sáu đã có thể vẽ một ngôi nhà đơn giản, một cái cây, một người đàn ông nhỏ và những bức vẽ đơn giản khác.
  7. Ngoài việc vẽ ảnh, trẻ cần có khả năng viết chính xác các chữ in hoa của bảng chữ cái, cũng như các số. Thật là mong muốn rằng học sinh tương lai rõ ràng nhìn thấy các dòng và các tế bào và cố gắng không vượt ra ngoài chúng - đó là, nó gọn gàng.

Bạn nên cẩn thận xem xét các hành động của em bé từ năm đến ba, và chú ý với bàn tay nào anh ấy lấy bút chì hoặc thìa. Xét cho cùng, nếu đứa trẻ thuận tay trái, và chúng ta chủ động bắt anh ta làm mọi thứ đúng, với một bức thư và các vấn đề vẽ sẽ nảy sinh.

Kiến thức của trẻ 6-7 tuổi về thế giới xung quanh chúng

Khái niệm tổng quát này bao gồm nhiều câu hỏi đơn giản, theo ý kiến ​​của chúng tôi, đặc trưng cho hoạt động nhận thức và ghi nhớ của trẻ. Một đứa trẻ 6 tuổi nên có kiến ​​thức tối thiểu sau đây:

  1. Địa chỉ (quốc gia, thành phố, đường phố, số nhà, căn hộ).
  2. Họ và tên của bạn và cha mẹ bạn.
  3. Thành phần gia đình (anh em, chị em, bà ngoại, ông nội theo tên).
  4. Biết nơi cha mẹ làm việc hoặc có ý tưởng về những gì họ đang làm.
  5. Kiến thức về các mùa, thứ tự của chúng và các tính năng chính, cũng như các ngày trong tuần.

Kiến thức toán học

Để học tập thành công, một đứa trẻ đã ở tuổi 6 phải có một số kiến ​​thức và kỹ năng trong lĩnh vực toán học. Chúng rất đơn giản, nhưng rất quan trọng đối với em bé.

Tất nhiên, điều chính là con số. Một đứa trẻ sáu tuổi có thể gọi chúng từ 1 đến 10 theo thứ tự và ngược lại, và cũng biết chúng trông như thế nào.

Dựa trên kiến ​​thức về các con số, đứa trẻ có thể sắp xếp các thẻ với hình ảnh của chúng theo thứ tự.

Ngoài số học, đứa trẻ sẽ cần kiến ​​thức đơn giản nhất về hình học, và điều này có nghĩa là không nhầm lẫn vòng tròn với hình vuông, nhưng hình tam giác có hình bầu dục.

Trẻ có nên đọc không?

Tốc độ hiện đại của cuộc sống và học tập cho chúng ta một tải trọng lớn, bắt đầu với các lớp học đầu tiên của trường. Do đó, điều mong muốn là khi họ đến đó, đứa trẻ đã biết cách đọc tốt . Xét cho cùng, nếu anh ta không có kỹ năng này, anh ta sẽ phải khẩn trương huy động lực lượng của mình, cũng như sức mạnh của cha mẹ mình, để theo kịp với các bạn cùng lớp.

Nhưng nếu vì lý do nào đó, việc học đọc không ra trước khi vào lớp một, sinh viên tương lai vẫn cần phải biết các chữ cái, phân biệt giữa nguyên âm và phụ âm, và cũng có thể kết nối chúng thành âm tiết.

Dưới đây là đơn giản như vậy, ở cái nhìn đầu tiên, yêu cầu, được trình bày sáu năm. Và để hiểu được nếu con bạn gặp chúng, hãy thử kiểm tra nó, nhưng không có quá nhiều áp lực. Nếu một cái gì đó không đi ra, thì đây không phải là một lý do để hoảng loạn, nhưng một hướng dẫn để hành động để bắt kịp những người bị bỏ lỡ.