Trò chơi sân khấu ở trường mẫu giáo

Một đứa trẻ từ thời thơ ấu dành rất nhiều thời gian trong trò chơi . Trong quá trình đào tạo như vậy, anh học cách độc lập, giao tiếp với các đồng nghiệp và đồ chơi giúp trẻ khắc phục nhiều khó khăn khác nhau.

Khi trẻ lớn lên, trò chơi của chúng cũng thay đổi. Bây giờ họ giúp đứa trẻ theo cách riêng của họ để khẳng định bản thân: đứa trẻ cố gắng tìm ra cốt truyện của trò chơi, tìm đối tác và phương tiện bằng phương tiện mà sau đó anh ấy sẽ thực hiện kế hoạch của mình.

Trò chơi khác nhau. Một số phát triển sự nhanh nhẹn và sức mạnh của trẻ, những người khác - chân trời và suy nghĩ, những người khác thấm nhuần các kỹ năng của nhà thiết kế. Có những trò chơi góp phần vào sự phát triển tài năng sáng tạo của trẻ. Điều này, cái gọi là trò chơi sân khấu, thường được tổ chức ở trường mẫu giáo.

Với sự giúp đỡ của các trò chơi như vậy, nhiều vấn đề sư phạm được giải quyết. Trong các buổi chơi, đứa trẻ phát triển khả năng diễn đạt cảm xúc, phát triển khả năng sáng tạo và âm nhạc, đồng thời làm tăng mức độ phát triển giao tiếp và trí tuệ. Trong các trò chơi như vậy ở các cơ sở mầm non, các nhà giáo dục sẽ biết rõ hơn về các phường, thói quen, nhân vật và khả năng của họ.

Tất cả các trò chơi sân khấu ở trường mẫu giáo có thể được trình bày dưới hai dạng: vở kịch, hoặc đạo diễn và kịch nghệ.

Trò chơi-dramatization ở trường mẫu giáo

Trong những trò chơi này, đứa trẻ đóng vai trò là một nghệ sĩ, tái tạo một cách sáng tạo các nội dung của một câu chuyện cổ tích và sử dụng cho điều này, ví dụ, các pupabo Bibabo. Trong trường hợp này, người chơi tự đứng sau màn hình và nói chuyện với những con búp bê, đặt trên ngón tay của mình. Một phiên bản khác của trò chơi kịch - với những con rối ngón tay , mà đứa trẻ đặt lên và phát âm văn bản cho các nhân vật mà anh ấy đại diện. Nó là có thể và ngẫu hứng, khi cốt truyện của trò chơi mở ra mà không cần chuẩn bị.

Trò chơi nhập vai trong lớp mẫu giáo

Trong trò chơi của đạo diễn, đứa trẻ chơi không phải là chính mình, nhưng đóng vai trò là một nhân vật đồ chơi, biến thành anh ta. Trò chơi như vậy bao gồm, ví dụ, một nhà hát máy tính để bàn của hình ảnh hoặc đồ chơi, trong đó trẻ em truyền đạt tâm trạng và trạng thái của nhân vật với ngữ điệu của họ. Trong trò chơi, cuốn sách đứng của sự kiện được mô tả trên các trang thay đổi liên tiếp của cuốn sách, và đứa trẻ bình luận về những gì đang xảy ra. Một vở kịch của đạo diễn khác, mà các giáo viên thường dùng ở các trường mẫu giáo, là một nhà hát bóng tối. Cô ấy cần một màn hình giấy mờ và một bóng đèn đằng sau nó. Hình ảnh thu được với sự giúp đỡ của các ngón tay, và đứa trẻ âm thanh tất cả các sự kiện xảy ra.

Thực tế ở mọi trường mẫu giáo, các nhà giáo dục soạn các tệp thẻ, trong đó trò chơi sân khấu được chọn có tính đến độ tuổi của trẻ em trong mỗi nhóm.