Một người linh hoạt

Nó là có uy tín để được xem xét trong xã hội như một người linh hoạt và, trong chính, dễ chịu, mặc dù không phải mọi cá nhân người lớn hiểu tại sao anh ta hoặc cô ấy có một số lượng đồng nhất của kiến ​​thức trong các lĩnh vực khác nhau. Tuy nhiên, tuy nhiên, các hệ thống giáo dục trong các cộng đồng và tiểu bang phát triển và tương đối văn minh được cấu trúc trong nội dung và nội dung của họ theo cách như vậy để đảm bảo sự phát triển linh hoạt của tính cách của học viên.

Phát triển nhân cách đa năng

Đến một mức độ nhất định (và đến một thời điểm phát triển nhất định) trong hầu hết các trường hợp, nó là tốt và tuyệt vời cho cuộc sống tương lai của một người và hoạt động thực tế của mình. Giáo dục , cân bằng trong các lĩnh vực (khoa học tự nhiên và chính xác + các lĩnh vực tri thức nhân đạo và liên ngành + tối thiểu kỹ năng lao động và kỹ năng văn hóa), cung cấp một người có năng lực tối thiểu trong một số tình huống nhất định. Điều này đặc biệt quan trọng khi cần thiết không chỉ để đưa ra ý kiến, mà còn đưa ra quyết định và thực hiện các hành động đối với một vấn đề cụ thể.

Cần lưu ý rằng một nhân cách đa năng trong các tình huống như vậy có thể chứng minh hiệu quả hơn do một cái nhìn toàn diện hơn về vấn đề từ những quan điểm khác nhau. Đó là, sự phát triển đa dạng của cá nhân cung cấp nhận thức chung và, theo một cách nào đó, năng lực trong các lĩnh vực hoạt động khác nhau. Cần lưu ý rằng đôi khi điều này làm chậm quá trình.

Tất nhiên, chúng ta nhận ra rằng thời đại của thời Phục hưng và Giác ngộ, khi giáo dục tạo ra một người hiểu biết toàn diện về phát triển và bách khoa toàn diện. Hầu hết các kiến ​​thức khoa học phổ quát, như họ nói, không phù hợp với người đứng đầu của một cá nhân trung bình hiện đại vì quá nhiều âm lượng. Do đó, trình độ trung học chuyên nghiệp và giáo dục đại học hiện đại tìm cách đào tạo các chuyên gia có năng lực trong lĩnh vực của họ, trong đó, trên thực tế, là chính xác. Tuy nhiên, bất kỳ chuyên gia nào, được biết đến, cũng giống như một thông lượng (có nghĩa là, nói cách khác, được phát triển một phần một chiều). Vì lý do này, tại thời điểm hiện tại, một nhân cách đa năng - một người có học thức, văn hóa - là người có giá trị nhất đối với xã hội (tuy nhiên, họ không phải lúc nào cũng được tôn trọng theo cách đo lường).

Nói chung, sự phát triển đa dạng của nhân cách giả định trạng thái của nó khi một cá nhân trưởng thành, đã hoàn thành việc học của mình trong các cơ sở giáo dục, tiếp tục khám phá thế giới và không dừng lại trong sự phát triển văn hóa của mình. Trên thực tế, thái độ này đối với cuộc sống, đó là, mong muốn cho sự hài hòa và đảm bảo một sự phát triển văn hóa tổng hợp đa dạng của cá nhân.