Như được biết đến trong thời thơ ấu, tưởng tượng và trí tưởng tượng của đứa trẻ đóng một vai trò rất quan trọng. Nhưng có bao nhiêu người nghĩ về thực tế rằng khả năng sáng tạo của trẻ em cần phải được phát triển. Thật không may, hầu hết người lớn không chú ý đầy đủ đến sự phát triển trí tưởng tượng của trẻ, điều này làm hạn chế đáng kể cơ hội của trẻ em trong tương lai. Sáng tạo đóng một vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của mọi người. Trí tưởng tượng và tưởng tượng giúp mọi người trong cả hai mối quan hệ và công việc, nhưng quan trọng nhất - những người sáng tạo có thể thể hiện cá tính của họ, giúp đạt được thành công trong bất kỳ doanh nghiệp nào. Vì vậy, ngay cả khi đứa trẻ không bị thiếu trí tưởng tượng, cha mẹ nên chú ý đến sự phát triển khả năng sáng tạo của mình.
Xác định và hình thành khả năng sáng tạo
Trong cuộc sống hàng ngày, sự phát triển chính của khả năng sáng tạo là thông qua trò chơi. Trong trò chơi, trẻ em có nhiều khả năng thể hiện khuynh hướng của mình, cũng như trên các trò chơi yêu thích, bạn có thể đánh giá lĩnh vực hoạt động nào là thú vị nhất đối với trẻ. Do đó, trò chơi là một trong những phương pháp chính để xác định khả năng sáng tạo. Các nhà tâm lý học đặc biệt thiết kế các bài kiểm tra đặc biệt trong một dạng trò chơi cho phép bạn xác định mức độ trí tưởng tượng được phát triển và cách suy nghĩ của trẻ được sắp xếp. Một số trẻ em hoạt động với hình ảnh của trí tưởng tượng, những người khác có khuynh hướng outplay hình ảnh của bộ nhớ. Đôi khi trẻ em từ chối tham gia vào các trò chơi như vậy, cho thấy sự cần thiết phải có một cách tiếp cận đặc biệt cho trẻ. Tạo điều kiện thích hợp cho sự phát triển khả năng sáng tạo của trẻ cũng đóng một vai trò lớn. Cha mẹ không chỉ nên cho trẻ có cơ hội phát triển, mà còn tham gia tích cực vào nó. Trong mọi trường hợp, bạn có thể sử dụng áp lực lên em bé, khiến anh ấy chơi trò chơi đang phát triển hoặc tham gia vào nghệ thuật ứng dụng. Đặc biệt thường thì lỗi này được cho phép với sự phát triển khả năng âm nhạc. Không đủ làm việc trên thực tế là đứa trẻ có hứng thú với âm nhạc, cha mẹ vội vàng đưa nó cho một trường âm nhạc. Đối với sự hình thành bất kỳ khả năng sáng tạo nào ở trẻ em, không chỉ tiết lộ khuynh hướng của em bé mà còn phải làm công việc nghiêm túc để truyền đạt mong muốn phát triển đúng hướng.
Phương pháp và phương tiện phát triển khả năng sáng tạo của trẻ
Là một phương tiện phát triển khả năng sáng tạo, bạn có thể sử dụng gần như tất cả các đối tượng và tình huống xung quanh. Sáng tạo ngụ ý khả năng tạo, tạo ra. Vì vậy, mục tiêu chính của những bài học với đứa trẻ là dạy cho anh ta cách tạo ra hình ảnh, và cuối cùng nhận ra những gì đã được phát minh ra. Đôi khi chúng tôi, ngay cả khi không biết, phát triển khả năng sáng tạo của trẻ em thông qua các trò chơi và giao tiếp. Nhưng đối với một sự phát triển hài hòa, nhất quán và phương pháp là cần thiết. Ví dụ, khi chơi trò chơi phát triển, không mang đứa trẻ đến trạng thái no. Một khi bạn cảm thấy rằng sự quan tâm bắt đầu làm suy yếu các trò chơi là tốt hơn để trì hoãn. Nhưng những lần nghỉ dài cũng không thể thực hiện được. Cách tốt nhất để tạo một chương trình phát triển khả năng sáng tạo của trẻ em. Chương trình nên bao gồm tất cả các phương pháp phát triển - trực quan, bằng lời nói và thực tế. Các phương pháp trực quan bao gồm xem bất kỳ hình ảnh, vẽ hoặc thực. Ví dụ, khi kiểm tra các đám mây, hãy xác định xem chúng trông như thế nào. Đối với các phương pháp bằng lời nói bao gồm các hình thức giao tiếp, câu chuyện, hội thoại khác nhau. Ví dụ, một thành phần chung của câu chuyện cổ tích, khi lần lượt một người nghĩ ra một câu trên một âm mưu nhất định. Phương pháp thực tế bao gồm trò chơi, tạo và sử dụng các mô hình khác nhau và triển khai các bài tập phát triển. Kết hợp tất cả các phương pháp bạn có thể đạt được sự phát triển toàn diện của trẻ, điều này sẽ ảnh hưởng tích cực đến khả năng trí tuệ của trẻ.
Phát triển khả năng sáng tạo nghệ thuật của trẻ em
Sự phát triển của khả năng nghệ thuật có thể bắt đầu sớm nhất là 1 năm. Ở độ tuổi này, trẻ em học các đồ vật và tính chất của chúng. Đó là khuyến cáo rằng trong lĩnh vực xem của em bé đi qua các đối tượng khác nhau cho bản vẽ - giấy, bút chì sáng và đánh dấu. Lên đến 2-3 năm có một giai đoạn giới thiệu, trẻ em vẽ các dòng và hình dạng tùy ý, và chúng rất hấp dẫn bởi màu sắc. Lúc đầu, cha mẹ chỉ nên theo dõi sự an toàn của đứa trẻ. Khi lên 3 tuổi, khi bọn trẻ bắt đầu viết nguệch ngoạc, cha mẹ tham gia. Trước hết, chúng tôi khuyên bạn nên giải mã các dòng, ví dụ một vòng tròn tương tự như một quả táo, một đường thẳng lên đường. Điều này đặt trong các hiệp hội con của bản vẽ với hình ảnh, có một sự chuyển tiếp từ một tweet tùy ý trên giấy để mong muốn vẽ một bức tranh có ý nghĩa. Trong thời gian này, điều quan trọng là khuyến khích và hỗ trợ em bé và cho anh ta sự tự do trong công việc của mình. Để cung cấp cho một đứa trẻ đến một trường nghệ thuật được khuyến khích khi đủ quan tâm để vẽ sẽ phát triển.
Phát triển khả năng sáng tạo âm nhạc của trẻ
Sự phát triển khả năng âm nhạc có thể bắt đầu từ những ngày đầu tiên của cuộc đời trẻ. Trẻ em rất nhạy cảm với âm thanh, giọng nói và ngữ điệu, chúng dễ dàng đoán được tâm trạng và tình trạng của cha mẹ, và tiếp xúc kéo dài với âm thanh của âm nhạc hoặc truyền hình trở nên cáu kỉnh và bồn chồn. Sau khi tất cả, người quen với âm nhạc của trẻ em bắt đầu với bài hát ru. Ở tuổi lớn hơn, nghe các tác phẩm của trẻ em, học tập chung các bài hát, các bài tập nhịp nhàng với nhạc cụ được sử dụng. Sự phát triển hài hòa của khả năng âm nhạc của em bé là có thể chỉ với sự tham gia tích cực và sự quan tâm của cha mẹ.
Cơ sở cho sự phát triển khả năng sáng tạo của trẻ em là trước hết là tự do. Cha mẹ không nên áp đặt và buộc một đứa trẻ hành động. Thành công trong vấn đề này đòi hỏi sự kiên nhẫn và một chiến thuật nào đó - cha mẹ nên lắng nghe ý kiến của đứa trẻ, kích thích và khuyến khích sự quan tâm của mình trong bất kỳ hoạt động sáng tạo nào.