Quan sát các trò chơi của trẻ em và sự phát triển tự nhiên của chúng, nhà khoa học và triết gia nổi tiếng Maria Montessori đã tạo ra một hệ thống nuôi dưỡng trẻ em độc đáo, dựa trên ý tưởng thúc đẩy trẻ tự phát triển và tự kiến thức. Mỗi đứa trẻ là duy nhất và kể từ khi sinh của mình, ông đang phấn đấu cho độc lập, và nhiệm vụ của người lớn là để giúp anh ta để lộ khả năng của mình.Đây là nguyên tắc làm việc với trẻ em trong các trường Montessori -các trường học theo phương pháp của giáo sư nhân văn vĩ đại nhất. Ngoài ra, các cơ sở giáo dục của kế hoạch này sử dụng tài liệu giáo khoa do chính người sáng tạo phát triển và dự định phát triển kỹ năng vận động và cảm biến tốt cho trẻ mới biết đi.
Tài liệu giáo khoa Montessori
Tập tin trò chơi và lợi ích của Maria Montessori khá đa dạng. Xét cho cùng, giáo viên đã dành cho con cái mình để giảng dạy toàn bộ cuộc sống của mình, và bằng thử thách và sai lầm, cô chỉ chọn những bài tập, trò chơi và tài liệu tốt nhất và hiệu quả nhất. Cô ấy xem xét mọi thứ đến chi tiết cuối cùng. Sự tiện lợi của đồ nội thất, tổ chức thích hợp của không gian, việc tuân thủ các quy tắc và trật tự, tuổi của trẻ em - không phải là một chi tiết nhỏ còn lại mà không có sự chú ý của cô.
Những gì chúng ta có thể nói về "vật liệu vàng Montessori" - trò chơi và tài liệu phát triển giáo khoa, được sử dụng bởi những người ủng hộ phương pháp luận cho đến ngày nay. Trên cơ sở của họ, đồ chơi hiện đại đang được tạo ra, và các bà mẹ-thủ công mỹ nghệ đang làm cho các chất tương tự của riêng họ với bàn tay của mình. Ví dụ, câu đố hiện đại, phân loại, phát triển thảm - tất cả điều này là di sản của Maria Montessori. Họ đóng góp vào sự phát triển nhân cách, giúp bản thân bạn biết thế giới xung quanh bạn, và cũng để hệ thống hóa các kỹ năng và kiến thức đã có được. Bằng cách tập trung vào sự phát triển của kỹ năng vận động và cảm giác, người sáng tạo đã tìm cách phát triển sự khởi đầu tinh thần của những đứa trẻ, bởi vì theo ý kiến của mình, đây là cơ sở của một người đầy đủ, tự do và tự cung tự cấp.
Để hiểu rõ hơn về các tài liệu cho các lớp Montessori, hãy xem một vài ví dụ:
- Túi khác nhau với điền. Như cuối cùng, hạt, đậu Hà Lan, đậu và polystyrene được sử dụng. Nhiệm vụ của họ là phát triển khả năng xúc giác và thị giác của trẻ em.
- Chum với đầy khác nhau. Phát triển khả năng nghe của người trẻ nhất.
- Ngực với bí mật, chắc chắn giống như những đứa trẻ lớn tuổi hơn. Một thiết bị đơn giản dưới dạng một chiếc hộp với các lọ khác nhau, nơi mỗi cái được giấu một số bất ngờ (ví dụ, một món đồ chơi nhỏ), sẽ dạy cho em bé để mở và đóng thùng chứa, và giúp đỡ để phát triển bàn tay.
- Đồ chơi "đói" bằng nhựa có lỗ trong miệng. Tất nhiên, người nhỏ bé sẽ không từ chối giúp đỡ "người bạn", và sẽ sẵn sàng cho anh ăn hạt nhỏ hoặc đậu Hà Lan. Bài tập như vậy đào tạo một mắt, một bàn tay, sự chú ý và kiên nhẫn.
- Sơn ngón tay - một phát minh rực rỡ, rất phổ biến với nhiều trẻ em. Vâng, bản vẽ chính nó là không thể chối cãi một hoạt động thú vị và hữu ích cho trẻ em thuộc mọi lứa tuổi.
- Các hình ảnh cắt là một loại câu đố nhỏ.
- Các mục của một nhóm nhất định khác về màu sắc, hình dạng hoặc kích thước. Ví dụ, trước khi đứa trẻ đẻ ba cây thông Noel và cho các cốc hỗn hợp: đỏ, xanh dương và vàng. Nhiệm vụ của em bé là để trang trí mỗi cây Giáng sinh với cốc màu sắc nhất định.
- Khung chèn. Được tạo ra bởi loại nhà thiết kế đơn giản, thường xuyên hơn bằng gỗ, họ đào tạo tư duy không gian quang học, kỹ năng vận động và phối hợp tốt. Có nhiều chèn khác nhau với hình ảnh động vật, nhân vật hoạt hình, rau và trái cây, hình hình học.
- Tháp hồng. Làm quen với những đứa trẻ có khái niệm "lớn" và "nhỏ", "ít" hơn.
