Một cuộc khủng hoảng ở mọi lứa tuổi được gọi là sự chuyển đổi sang một mức độ mới của các mối quan hệ với thế giới bên ngoài. Những cuộc khủng hoảng như vậy trong thời gian lớn lên của đứa trẻ là một số: cuộc khủng hoảng của năm đầu tiên , 3 năm , 5 năm, 7 năm và khủng hoảng vị thành niên . Một số người đang trải qua chúng rất gần và đôi khi đặt cha mẹ vào một ngõ cụt, những đứa trẻ khác hoàn toàn bình tĩnh và hầu như không thể thấy được giai đoạn chuyển tiếp của chúng. Chúng tôi sẽ nói về cuộc khủng hoảng 5 năm, xảy ra ở mỗi đứa trẻ trong thời gian tới và kéo dài vài tuần hoặc vài tháng.
Làm thế nào để nhận ra các cuộc khủng hoảng liên quan đến tuổi ở trẻ em?
Các tín hiệu chắc chắn rằng một đứa trẻ đang lớn lên và bắt đầu di chuyển đến một cấp độ mới của truyền thông là một sự thay đổi đột ngột trong hành vi và không cho tốt hơn. Theo quy định, các cuộc khủng hoảng trong phát triển tâm thần của trẻ được kèm theo các thay đổi sau:
- đứa trẻ trở nên cáu kỉnh và mệt mỏi, có thể tức giận và lo lắng về những trò lừa đảo;
- trẻ em thường bắt đầu co giật hoặc khó chịu, đôi khi thử vai trò của jester, hơn người lớn thường kích thích;
- rõ ràng trở nên trầm trọng hơn bởi sự hung hăng và trẻ em bình tĩnh và dễ chịu trước đây bắt đầu một cuộc bạo loạn, và thường là trẻ em hòa đồng và hòa đồng có thể trở nên nhút nhát và bí mật;
- khủng hoảng trong sự phát triển của trẻ em tuổi đi học được thể hiện trong sự bắt chước của người lớn và sử dụng lời nói của một người mẹ hoặc một đứa trẻ lớn hơn;
- đôi khi cuộc khủng hoảng năm năm ở trẻ em thể hiện chính nó là bất an, sợ những điều đơn giản hoàn toàn.
Khủng hoảng trong sự phát triển của trẻ em: chúng tôi giải quyết vấn đề một cách có chủ ý
Tất nhiên, trong một giai đoạn khó khăn như vậy, cha mẹ đôi khi bỏ tay và để mọi thứ trượt, trong khi những người khác bắt đầu tích cực giáo dục con mình. Nhưng bất kỳ cách nào để giải quyết vấn đề của cuộc khủng hoảng 5 năm ở trẻ em nên nhằm mục đích giúp trẻ sống sót.
Trước hết, chuẩn bị cho sự khởi đầu của cuộc sống học đường theo mọi cách có thể. Cố gắng khuyến khích sự độc lập của con bạn và giúp anh ấy làm tất cả những điều "người lớn". Muốn đứa trẻ tự rửa bát - hãy khen ngợi và nói cho tôi biết làm thế nào để làm điều đó một cách chính xác. Nhưng đừng đi đến cấp độ của một đứa trẻ trưởng thành, nhưng cố gắng giao tiếp ở cấp độ người lớn-người lớn. Cách tiếp cận này sẽ cung cấp một cơ hội để tiếp cận các em bé và tăng lòng tự trọng của mình.
Cuộc khủng hoảng 5 năm ở trẻ em phức tạp không chỉ cho trẻ mới biết đi. Cha mẹ rất khó không can thiệp và không dạy con khi cháu bận. Nếu em bé không yêu cầu giúp đỡ, không can thiệp. Tuổi tác khủng hoảng ở trẻ em góp phần vào sự thay đổi dần dần trách nhiệm của phụ huynh đối với trẻ. Bạn phải dạy cho đứa trẻ phải chịu trách nhiệm cho hành động của mình và dần dần thay đổi một số điều và trách nhiệm cho anh ta.
Hãy nhớ rằng cuộc khủng hoảng phát triển của trẻ em trước hết nên dạy cho em bé, do đó nó không phải là đáng giá để trân quý nó, như trước đây. Đứa trẻ phải hiểu hậu quả của hành vi và bất tuân của mình, chỉ để cho nó lớn lên.