Cha mẹ của những trẻ em đã đi học tiểu học đôi khi phải đối phó với vấn đề không học các kỹ năng viết của trẻ hoặc nói cách khác là đồ thị học. Một đứa trẻ bị rối loạn này có thể là một sinh viên xuất sắc trong các môn học khác, nhưng với việc viết các từ, cậu sẽ có những vấn đề nghiêm trọng. Làm thế nào để xác định dysgraphia và thực hiện sửa chữa của nó ở trẻ em học sinh, chúng tôi sẽ giải thích thêm.
Các triệu chứng của dysgraphy
Việc chẩn đoán đồ thị trong các học sinh nhỏ tuổi là một quá trình đơn giản. Trẻ em bị rối loạn này, có thể bằng cách viết:
- bỏ qua các phần tử của các chữ cái, không thêm chúng hoặc thêm thuộc tính;
- viết chữ nhân đôi;
- bỏ lỡ các chữ cái hoặc thay thế chúng bằng âm thanh tương tự.
Theo các chuyên gia, nguyên nhân của chứng khó hiểu ở trẻ em là sự non nớt của một số khu vực nhất định của não. Chúng cũng có thể ảnh hưởng đến sự xuất hiện của các rối loạn bệnh lý như vậy trong khi mang thai hoặc sinh con, chấn thương đầu và nhiễm trùng thời thơ ấu.
Sửa chữa đồ thị ở trẻ em ở trường
Các nhà trị liệu ngôn ngữ tham gia vào việc điều chỉnh loại rối loạn này ở tuổi đi học. Trước khi xác định chương trình điều trị, các chuyên gia thiết lập một hình thức đồ thị. Tổng cộng, có năm:
- Articular-acoustic (đứa trẻ không thể phát âm đúng và cũng không sử dụng đúng cách khi viết).
- Âm thanh (trẻ không phân biệt được âm thanh tương tự).
- Quang học (đứa trẻ không hiểu sự khác biệt trong việc viết thư).
- Agrammatical (đứa trẻ không chính xác nghiêng và sử dụng các từ, ví dụ, "ngôi nhà đẹp").
- Vi phạm tổng hợp ngôn ngữ và phân tích (chữ cái và âm tiết trong từ được sắp xếp lại, không được thêm vào, nhầm lẫn).
Phòng ngừa dysgraphy
Các biện pháp phòng ngừa để phát triển đồ thị trong trẻ em học sinh nhỏ tuổi nên được thực hiện bởi phụ huynh trong độ tuổi mầm non. Theo quy định, trẻ em không thể bắt được sự khác biệt về âm thanh tương tự trước khi đến trường và phát âm chúng không chính xác. Họ có thể không nhận ra các chữ cái và gây nhầm lẫn các chữ cái tương tự.
Để ngăn chặn danh sách đĩa hát, phụ huynh nên dành nhiều thời gian hơn để học tập và giao tiếp với đứa trẻ, điều chỉnh nó nếu ông phát âm từ không chính xác. Nếu đứa trẻ không thể phát âm rõ ràng sau khi lên 4 tuổi, bé sẽ được đưa cho bác sĩ trị liệu ngôn ngữ.