Đầy đủ lòng tự trọng

Một đánh giá thực sự về khả năng của chính mình là rất quan trọng cho việc thực hiện tiếp theo của họ. Nó thường xảy ra rằng những người thực sự tài năng không thể thành công do thiếu tự tin . Đó là lý do tại sao sự hình thành tự đánh giá đầy đủ của cá nhân cần được đặc biệt chú ý. Hơn nữa, nhà tâm lý học của trường phải giám sát quá trình này, vì những ý tưởng thường không chính xác về bản thân bắt đầu hình thành ở trường, từ đây nhiều phức hợp cũng bắt nguồn.

Đầy đủ trung bình lòng tự trọng

Lòng tự trọng có thể đầy đủ và không đầy đủ, tiêu chí chính để đánh giá tham số này là sự phù hợp ý kiến ​​của người đó về khả năng của mình đối với khả năng thực sự của mình. Nếu kế hoạch của một người không thể thi hành được, họ nói về việc tự đánh giá quá cao (không đầy đủ), và đánh giá khả năng của họ quá thấp cũng không đủ. Do đó, việc tự đánh giá đầy đủ phải được xác nhận bằng thực hành (người đối phó với các nhiệm vụ mà mình tự đặt ra) hoặc ý kiến ​​của các chuyên gia có thẩm quyền trong lĩnh vực tri thức này.

Các khuyến nghị cho sự hình thành tự đánh giá đầy đủ

Với sự khởi đầu của cuộc sống học đường, một người bắt đầu một ban nhạc mới, bây giờ lòng tự trọng của anh ấy bị ảnh hưởng trực tiếp bởi sự thành công và sự nổi tiếng về giáo dục giữa các bạn cùng lớp. Những người không được đưa ra không học và giao tiếp với các đồng nghiệp của họ, lòng tự trọng thường được understated, dẫn đến sự phát triển của phức tạp và thậm chí cả áp thấp. Nhưng cũng trong giai đoạn này, thái độ của cha mẹ đối với những thành công hay thất bại của đứa trẻ là rất quan trọng. Do đó, vấn đề tự đánh giá đầy đủ là rất quan trọng, đối với sự hình thành của nó ở các học sinh nhỏ tuổi, cần phải lập một chương trình bao gồm các câu hỏi sau đây:

Với lòng tự trọng thấp của học sinh, các biện pháp có hệ thống được yêu cầu để sửa chữa nó. Các phương pháp trị liệu nghệ thuật, thể dục tâm lý và trị liệu trò chơi có thể được áp dụng.