Axiology là một lý thuyết về giá trị, như một khoa học đặc biệt trong triết học đã xuất hiện ở Nga vào cuối thế kỷ 19. Nhân loại luôn lo lắng về hệ thống giá trị, vị trí của nó trong mối quan hệ giữa con người. Mỗi nhóm xã hội có những ý tưởng riêng về thiện, ác và sự thật, điều này được phản ánh trong các tác phẩm của nhiều nhà khoa học.
Bệnh giun là gì?
Nghiên cứu axiology là gì? Câu trả lời cho câu hỏi này được các nhà triết học đưa ra như sau:
- các chủ đề liên quan đến bản chất của các giá trị;
- nơi có giá trị trong xã hội;
- mối quan hệ của họ trong cấu trúc và - với nhận thức của con người.
Chủ đề chính của vị trí triết học của ông về giá trị được thực hiện bởi Socrates, xác định rằng giá trị được nhận ra là tốt và hữu ích. Các nhà khoa học thời Trung cổ gọi những danh mục như là sự viên mãn, tốt đẹp và đẹp. Trong cách giải thích hiện đại, hệ tiên đề, như một nhánh triết học, được biểu hiện khi hiểu biết về bản thể được chia thành hiện thực và giá trị, như một cơ hội để nhận ra chính mình, để chứng minh khả năng của tâm trí.
Động mạch học trong triết học là gì?
Axiology trong triết học là tìm kiếm ý nghĩa của cái tốt cho cá nhân, mà chỉ có thể đạt được thông qua tri thức về giá trị bên trong. Trong nhiều năm, các nhà triết học của các thời đại khác nhau đã chứng minh quan điểm của họ, bởi vì trong mỗi thế kỷ có những giá trị chính của họ. Không có ai cho tất cả mọi người, những người khác nhau không gọi những danh mục tương tự về những gì họ coi là có giá trị cho bản thân họ. Các nhà khoa học lưu ý những biểu hiện như vậy:
- Thời Trung Cổ. Giá trị chính là đức tin nơi Thượng đế.
- Thế kỷ 19-20 - vẻ đẹp và sự hài hòa.
Và chỉ vào đầu thế kỷ 20, các nhà khoa học đã cố gắng hiểu cách mỗi người nhìn thế giới, mức độ hiểu biết này trả lời các mô hình nội bộ và văn minh. Các nhà triết học-axiologists tập trung vào các công thức lý tưởng, nhưng theo các loại chung, bởi vì mỗi người có ý tưởng riêng của mình, ngay cả đối với nam giới và phụ nữ họ khác nhau. Do đó, chúng ta đang nói về việc hợp nhất các đơn vị đo lường triết học.
Thế nào là tiên đề của văn hóa?
Trong cách giải thích hiện đại, hệ tiên đề, như là học thuyết về các giá trị, chiếm một vị trí đặc biệt trong văn hóa, mà chính nó là một tập hợp các giá trị. Theo tiêu chuẩn bệnh, văn hóa là:
- thực hiện các mục tiêu giá trị;
- thế giới của sự vật qua nhận thức của con người;
- những lý tưởng xác định hành động và hành động, động lực của xã hội.
Mục tiêu tiên đề là giữ vai trò quan trọng của các giá trị. Giá trị là tầm quan trọng của các đối tượng của thế giới đối với con người, và được xác định không phải bởi các đặc tính, mà là do vai trò của các nhóm xã hội khác nhau. Vẻ đẹp đối xử với mọi người theo cách riêng của nó, dựa trên các danh mục chung, nhưng không có hiện tượng nào trên thế giới quan trọng như nhau đối với tất cả mọi người. Có những tính cách quan trọng là đặc trưng của giới tính hay tuổi tác, cái gì đó có giá trị đối với một người có thể không hoàn toàn cần thiết cho người khác.
Chức năng của axiology
Phương pháp axiological được sử dụng trong nhiều khoa học, bởi vì hệ thống giá trị là cốt lõi chính của bất kỳ ý thức hệ nào. Nó định nghĩa khuôn khổ của hành vi con người, tiêu chuẩn đạo đức, sự phát triển của hương vị và cảm giác của cái đẹp. Cách tiếp cận tiên đề cung cấp một cơ hội:
- tìm ra các tiêu chí quan trọng hơn cho một người;
- để phân biệt giá trị từ cuộc sống hàng ngày trong sự hiểu biết về nhân cách.
Các nhà nghiên cứu phân biệt ba chức năng của một khoa học như khoa học:
- Trong giáo dục - động lực trong quá trình đưa ra các quyết định quan trọng.
- Trong phương pháp sư phạm - việc khắc sâu các giá trị đạo đức .
- Trong văn hóa, sự hình thành các tiêu chuẩn được chấp nhận.
Cách tiếp cận thần kinh trong tâm lý học
Cách tiếp cận tiên đề trong tâm lý học thường được sử dụng để đánh giá lại giá trị của những người đang trong tình trạng khó khăn. Thông thường, ngay từ đầu, những tính cách như vậy tạo ra những khuôn mẫu sai lầm, và để một người hiểu chính xác giá trị cá nhân và xã hội, các nhà tâm lý học dựa vào phương pháp tiên đề:
- các giá trị được phân tích như một phương tiện khắc phục các trở ngại của cuộc sống;
- xác định trọng tâm của các hành động của cá nhân;
- khắc phục nguyện vọng của một cá nhân để có một cuộc sống tốt đẹp hơn.
Phương pháp tiên đề trong phương pháp sư phạm
Cách tiếp cận axiological trong giáo dục tạo thành một cá tính bảo tồn di sản quốc gia, xây dựng một dòng hành vi của nó, có tính đến các tiêu chuẩn đạo đức và lý tưởng. Để giáo dục một công dân thực sự hiểu và biết cách đánh giá di sản của mình, giáo viên:
- đưa vào ví dụ về tính cách nổi bật trong các bài học về lịch sử và văn học;
- tổ chức các buổi làm phim hữu ích cho giáo dục yêu nước của phim;
- tổ chức lễ hội văn hóa dân gian;
- nghiên cứu trong các chuyến du ngoạn và đi bộ đường dài trong lịch sử đất đai của họ;
- kích thích học sinh biên soạn cây gia đình.
Cách tiếp cận tiên đề về văn hóa
Hệ tiên đề của văn hóa phân biệt bốn giá trị cao hơn được các nhà khoa học xây dựng vào những thời điểm khác nhau và được biểu hiện liên tục trong đời sống tâm linh:
- Đức tin hay Đức Chúa Trời.
- Tốt.
- Làm đẹp.
- Sự thật.
Giá trị thể hiện cách tiếp cận với các cấu hình của sự tồn tại của con người, kéo tinh thần vào tâm trí và ý chí của con người. Do đó, hàm axiological là xác định giá trị như là một nhận thức được cho mỗi người. Có ba cấp độ văn hóa trong việc thực hiện các giá trị:
- Thấp nhất . Danh mục đạo đức tồn tại là đáng kể.
- Chuyên ngành . Các giá trị có thể được thực hiện trong hành vi và hành động.
- Cao cấp . Giá trị cao nhất là bản thân người đó với thái độ của mình với thế giới.